Pandemi nedeniyle uzaktan eğitimin yaygınlaşıyor, hibrit modeller kalıcı hale geliyor. Bu noktada eğitimde şahsileştirilmiş, sürükleyici, yenilikçi ve 3 boyutlu öğrenme ortamları sunan sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojilerine olan ilgi de artıyor. Sanal gerçeklik sayesinde öğrenciler, kalbin anatomik yapısı, virüsün bulaşma ve tedavi süreçlerini deneyimleme fırsatı buluyorlar.
Sanal ve artırılmış gerçeklik ögelerini bir bilgisayarda buluşturan teknoloji firması zSpace ise sunduğu uygulamalarla dersleri değişik, pratik ve etkileşimli hale getiriyor.
‘Yerli yazılımlar üretiyoruz’
Türkiye’de yerli yazılımlar üreterek okullardaki sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojisinin yararlı bir formda yer almasını amaçladıklarını belirten zSpace Türkiye Müfredat ve Eğitim Tasarım Uzmanı Elif Çilek Ataman, “Bu manada yerli yazılımlar üretmeyi hedefliyoruz. Şu anda yerli yazılımlarımız imal basamağında yer alıyor. Tasarım maharet atölyelerinde ve özel okullarda bu teknoloji kullanılıyor. Çocuklar bu teknolojiyi hem eğlenerek hem de sürükleyici bir halde eğitim almış oluyorlar” dedi.
Sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojisinin hem donanım hem de yazılım paketi olarak yer aldığını söyleyen Ataman, “Eğitim alacak çocuklar gözlüğü taktıkları vakit bilgisayar ile eşleşme sağlanıyor. Fizikî olarak yapılan baş hareketlerini algılayıcı halde üç boyutlu müşahede yapabiliyorlar” tabirlerini kullandı.
Merakı destekliyor
zSpace sayesinde çocukların bir kalbin anatomik yapısına kadar inceleme fırsatı yakaladığına dikkat çeken Ataman, “Mimarlığa ilgisi olan bir çocuk tıpkı vakitte bir konut tasarımı da yapabiliyor. Burada yaptığı tasarımı üç boyutlu olarak görebiliyor. Merakı destekleyici formda çocukları yönlendirmiş oluyoruz. Kişisel alanda çalışmalarımız mevcut, emelimiz şahsileştirilmiş öğrenmeyi mümkün kılabilmek. Çocuklar bu bilgisayarlarla etkileşime girdiğinde birebir öğrenme fırsatı yakalıyor” diye konuştu.
Uzaktan eğitimde kullanılabiliyor
Sanal gerçekliğin büsbütün bilgi odaklı ders anlatımının dışına geçip, marifet odaklı dersler biçiminde dönüştüreceğini lisana getiren Ataman, “Uzaktan eğitim ile çocuklar bu teknolojiyle kaydedilmiş görüntüleri deneyimleyebiliyorlar. Bu teknoloji, uzaktan eğitimde kullanılabiliyor. Öğretmenler sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojisini kullanarak, öğrencilerin ekranlarına yansıtabiliyor. Bu teknoloji uzaktan eğitimde faal bir biçimde kullanılıyor” tabirlerini kullandı.
Virüsün her basamağı görülüyor
Bu yazılımlar sayesinde öğrencilerin eğlenerek öğrenme fırsatı bulabildiğine dikkat çeken Ataman şunları söyledi: “Örneğin, grip virüsünü inceleyerek, beşerden beşere virüs nasıl bulaşıyor üzere durumları öğrenebiliyorlar. Bu yazılımda hapşırma yoluyla virüsün nasıl bulaştığını öğrenciler görüyorlar ve maske şuurunu kazanabiliyorlar. Daha sonra virüsün bedendeki belirtilerini ve düzgünleşme sürecini deneyimleyerek öğreniyorlar.”
Eğlenceli ve kolay
Sanal ve artırılmış gerçeklik teknolojisini deneyimleme fırsatı bulan çocuklar ise uygulamayı çok sevdi. Melisa Kalaylı, üç boyutlu olarak öğrenmenin eğlenceli ve kolay olduğunu belirtirken Elif Alara Ünal ise “Kalbin yapısına bakabiliyorum ve kalbi yakından inceliyorum” dedi.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
