İstanbul Bilgi Üniversitesi Göç Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından yürütülen COVID 19 Periyodunda ve Ümraniye Escort Sonrasında İnfodemiyle Mücadele bahisli proje kapsamında geliştirilen İnfodemi Eğitimi çevrimiçi eğitim aracı kamuoyuna tanıtıldı Eğitimde uzmanlar ve akademisyenlerin anlatımlarıyla infodemi ile birlikte gayret etmenin değeri vurgulanıyor
İstanbul Bilgi Üniversitesi Göç Ümraniye Escort Bayan Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından Karadeniz İşbirliği Fonu takviyesiyle yürütülen COVID 19 Devrinde ve Sonrasında İnfodemiyle Mücadele bahisli proje kapsamında hayata geçirilen İnfodemi Eğitimi Çevrimiçi Eğitim Aracı 30 Haziran Anadolu Yakası Escort 2021 de çevrimiçi bir aktiflikle kamuoyuna tanıtıldı İnfodemi Eğitimi iştirakçilerin kriz devirlerinde ortaya çıkan yanlış bilgilere karşı dayanıklılığını arttırabilmek için çevrimiçi eğitim aracı oluşturarak sivil iştirak şeffaflık hesap verilebilirlik ve İstanbul Escort medya okuryazarlığına katkı sunmayı amaçlıyor İnfodemi hakkındaki çeşitli çalışma ve kaynakları hususun uzmanları ve ilgili kurumların anlatımlarıyla bir ortaya getirerek tek bir çatı altında toplayan çevrimiçi araç iştirakçilerini bu alanda güçlendirmeyi hedefleyen birinci Türkçe eğitim aracı
İçinde bulunduğumuz bu son pandemi değil münasebetiyle bu infodemi de birinci değil ve son da olmayacak
Tanıtım etkinliğinde İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Dekanı ve Göç Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof Dr Pınar Uyan Semerci, İnfodemi Eğitimi Çevrimiçi Aracı’nın açık kaynak olarak sunulmasının kıymetini vurguladı. Proje takımının TÜBİTAK takviyesiyle yürüttüğü bir öbür çalışma olan İnfodemi ile Faal Çaba için Bireylerin Yanlış Bilgi Karşısındaki Tavırlarının Belirleyicilerinin Araştırılması COVID 19 Örneği başlıklı araştırmanın sonuçlarına dayanarak geliştirilen bu eğitimin infodemiye dair okur yazarlığın artırılması ve bilim aykırılığı çerçevesinde önemli bir sorun haline gelen yanlış bilgi ile uğraşa katkı sunmasını beklediklerini tabir etti
Sertifikalı çevrimiçi eğitim aracı ile muhtemel infodemilerin önüne geçilecek
İnfodemi Eğitimi Proje Yürütücüsü ve İstanbul Bilgi Üniversitesi Milletlerarası Alakalar Kısım Lideri Prof Dr Emre Erdoğan, kendimizi infodemiye karşı güçlendirirken bilim ve aklın yolunu takip etmenin kıymetine değindi. Erdoğan, bilgi düzensizlikleri problemini, “Bu içinde bulunduğumuz son pandemi değil, münasebetiyle bu infodemi de birinci değil ve son da olmayacak” formunda vurgularken, gelecekte de farklı husus başlıkları ile yaşanabilecek muhtemel infodemilerin önüne geçilmesi gerekliliğini lisana getirdi.
İnfodemi Eğitimi Proje Koordinatörü Birnur Eyolcu Başlı, İnfodemi Eğitimi Çevrimiçi Eğitim Aracı’nı iştirakçilere tanıttı. Yedi temel başlık altında toplanan derslerde, infodemi hakkında farkındalık oluşturmak ve çaba alanları geliştirmek için farklı disiplinler ve uzmanlıklardan konukların anlatımları ile eğitimin zenginleştiği vurgulandı. Ders anlatımları ve röportajlar ile oluşturulan görüntü içeriklerinin yanı sıra, okuma teklifleri, medyadan içerik teklifleri ve testler ile eğitimin desteklendiği tabir edildi. Eyolcu Başlı, http://turkuazlabsaha.org/class/infodemi web adresinde yer alan çevrimiçi eğitim ile iştirakçilerin infodemi hakkında kapsamlı bir çalışmaya erişebileceklerinin ve derslerin tamamlanması durumunda sertifika alınabileceğinin altını çizdi.
Bilimsel bilginin anlaşılır hale getirilmesi önemli
İnfodemi Eğitimi Projesi ve Çevrimiçi Eğitim Aracı nın sunumunun akabinde aktiflik infodeminin COVID 19 pandemisinde yayılan örnekler ve bilimsel tartışmalar üzerinden ele alınması medya ve infodemi münasebeti doğrulama kuruluşlarının infodemiyle uğraş hakkındaki çalışmaları ve COVID 19 pandemisinde nitelikli bilgiye erişimde kırılgan kümelerden biri olan yaşlılara yönelik araştırma bulgularına yer veren panelle devam etti
Virolog Prof Dr Selim Badur, COVID-19 devrinde yaşanan infodemi ve bilim zıtlığı üzerinden mevzuyu ele alırken, salgınla gayrette alınan tedbirlerin bilimsel desteklerine vurgu yaptı. Bilimde vakit içerisinde edinilen yeni bilgiler ile eski görüşlerin değişebileceğini, münasebetiyle bilimin kendini doğrulayan bir yapısı olduğunu söz eden Badur, aşı tersliği konusuna da değindi. Badur, medyanın sıhhat okuryazarlığı ve aşı üzere mevzulara ilgi göstermesine duyulan gereksinimin altını çizerken, aşı aykırılığı konusunda medya eğitiminin ötesine geçmenin değerli olduğunu vurguladı.
İstanbul Bilgi Üniversitesi Medya Kısmı Öğretim Üyesi Doç Dr Erkan Latife, medya ve infodemi alakasına değindi. Latife, son yıllarda artan bilim tersliğine değinerek, içinde bulunduğumuz sürecin medya okuryazarlığı ve dijital okuryazarlığın yanı sıra bilim okuryazarlığına duyulan muhtaçlığı da ortaya çıkardığını vurguladı. Latife, “Sosyal medyadaki anonimlik farklı alanlarda tesirli olsa da yanlış bilgiyi yaymada kamusal figürler ve beşerler çok daha etkili” diyerek, infodemiyle çabanın kamusal alanda yürütülmesinin değerine değindi.
Teyit org editörü Nilgün Yılmaz infodemiyi, “Özellikle sıhhat alanında yayılan, viralleşen, çok ölçüde, sistemsiz, hakikat yahut yanlış bilgi” olarak tanımladı ve yalnızca Mart 2020’de on bine yakın kuşkulu bilgi bildirimi aldıklarını söz etti. Teyit.org’un COVID-19 sürecinde bilgi düzensizliğine karşı yürüttüğü faaliyetlere değinen Yılmaz, bilimsel bilginin anlaşılır hale getirilmesinin değerini vurgularken, bu süreçte akademi, medya ve sivil toplum ile iş birliği içerisinde çalıştıklarının altını çizdi.
Yerel idareleri güçlendirmek ehemmiyet taşıyor
Akdeniz Üniversitesi Gerontoloji Kısmı Öğretim Üyesi Doç Dr Özgür Arun konuşmasına Türkiye’deki yaş ayrımcılığına değinerek başladı. Takımıyla birlikte yürüttükleri “Covid-19 Sürecinde Yaşlıların Enformasyon Arayışı ve Enformasyon Değerlendirmesi” başlıklı araştırmanın bulgularına değinen Arun, 65 yaş üzeri yaşlı insanların nitelikli bilgiye erişiminin hem sınıfsal hem de toplumsal cinsiyet bağlamında çeşitlendiğini belirtti. Arun, “Pandemi, kriz ve acil durumlar kendini tekrar gösterecek. Bu durumlarda mahallî idareleri güçlendirmek yereldeki eşitsizlikleri çözmek için hayli önemli” kelamlarıyla yaş ayrımcılığının farklı aktörler ile birlikte çözülmesi gereken bir sorun olduğunun altını çizdi ve yaşlıların nitelikli bilgiye erişiminin sağlanması için kamu televizyonculuğuna duyulan gereksinimi vurguladı.
İnfodemi Eğitimi Çevrimiçi Eğitim Aracı http turkuazlabsaha org class infodemi web adresinde herkesin kullanımına açık formda erişilebilir İnfodemi Eğitimi Projesi hakkında daha fazla bilgi için http infodemiegitimi org web adresi de ziyaret edilebilir
Kaynak BHA Beyaz Haber Ajansı
